sábado, 24 de outubro de 2009

Dias maravilhosos de estágio


O estágio está quase a terminar, espero que estas duas semanas que faltam passem bem devagar.

Tem sido uma experiência maravilhosa e enriquecedora.

Esta sou eu no meu mundo, um mundo em que se chora, se ri, mas em que se está sempre feliz.

sexta-feira, 24 de julho de 2009

Actividade Integradora - Juventina

Esta Actividade Integradora foi, sem dúvida, mais uma etapa positiva que consegui ultrapassar na minha vida.
Considero, não só as Actividades Integradoras mas de um modo geral os Cursos de Formação, uma mais-valia para qualquer pessoa que acredite nas suas capacidades e que queira evoluir e desenvolver competências e capacidades.
Relativamente ao meu caso em particular, esta Actividade Integradora mudou, de uma forma muito gratificante, a minha vida, porque superei receios e medos, adquiri novos conhecimentos e aprofundei outros e desenvolvi técnicas de relacionamento. Mas, acima de tudo, voltei a acreditar nas minhas capacidades.
Apesar de alguns conflitos ocasionais, por vezes causados pelo cansaço psicológico devido a serem cursos muito intensos, acredito que vou ter saudades desta experiência positiva e única que não voltarei a repetir se conseguir concluir o curso e obter a respectiva certificação. Esta Actividade (tal como o Curso) fez-me crescer, porque aprendi a ser mais optimista relativamente ao mundo que me rodeia, nomeadamente em relação ao futuro. É que, como dizia o poeta, vale sempre a pena quando a alma não é pequena.

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Actividade Integradora - Margarida

Quero referir que este Curso, por si só, já é uma aventura nova que fez renascer em mim a vontade de evoluir para melhor. À medida que vamos avançando, torna-se cada vez mais surpreendente e maravilhoso perceber as coisas que o ser humano é capaz de fazer não sabendo, muitas vezes, que tem esse potencial.
Quando ouvi falar da Actividade Integradora não tinha a mais pequena ideia do que seria ou do que se iria passar. No entanto, adorei a experiência que foi muito interessante, uma surpresa, muitas descobertas, muito trabalho, muita emoção, dedicação e compreensão, tanto da nossa parte como dos nossos Formadores que estiveram sempre ao nosso lado a apoiar-nos.
Em termos de representação e animação, tudo começou com o Formador João Paulo, que foi quem primeiro nos pediu que, em grupos, pensássemos em peças infantis e tentássemos representá-las para ver até onde conseguíamos ir. Cada vez que conseguíamos um objectivo, logo nos era proposto outro, para ver até onde conseguíamos ir. Da continuação desse trabalho resultaram duas peças, uma em sombras chinesas (A Carochinha) e outra representada em palco (O Lobo Mau). Estas peças foram escritas e representadas por nós.
Com a Actividade veio também tudo o que havia a fazer para que ela estivesse concluída, e veio trabalho que parecia nunca mais acabar! O que nos proposto e feito foi:
- O livro: conteúdo e capa – Os conteúdos do livro foram trabalhados por todas nós. Eu participei na elaboração das perguntas que foram feitas nos inquéritos e também nos gráficos que foram feitos, e aprendi muito. Também ajudei nas capas, mas tenho que referir que, em relação à “Branca de Neve” que vem na capa, o mérito vai para o excelente trabalho da Dulce e da Sandra que desenharam, recortaram e colaram 30 capas!
- Os convites – Partindo dos contos infantis que íamos trabalhar tentou-se pôr em prática várias ideias para ver qual resultaria melhor. Como tínhamos vários contos, decidimos fazer vários convites: o caldeirão, o baú, a casinha de palha, o Pinóquio e a cesta. Inicialmente pensei em fazer a cesta em empreita, tradição das pessoas mais antigas no Algarve. A falta de prática, talvez, fez com que o resultado final não me agradasse. Em casa, durante as minhas pesquisas para o Portefólio de Actividades, descobri como fazer uma cesta de papel reciclável. Imediatamente peguei num jornal que tinha perto e comecei a tentar fazer algo parecido com o que estava a ver. Quatro horas depois tinha concluído uma cestinha experimental. Gostei do que tinha acabado de fazer e propus o objecto ao Mediador. Deu muito trabalho mas valeu todo o esforço, o resultado final foi surpreendente.
- Os cenários e imagens – Foi tudo pesquisado, desenhado e pintado por nós todas. A pintura é algo que já pratiquei e vou continuar, pois gosto muito de trabalhos manuais.
- Peças, ensaios e adereços – Dos textos aos ensaios, passando pelos adereços, parecia que faltava ou falhava sempre qualquer coisa, até chegar ao final. Mais uma vez, foi uma constante de novidades, empenho, parceria, nervos, alegrias e desânimo. Foi um turbilhão de emoções com um final feliz. Os adereços também foram elaborados por nós; cada uma tratava da sua parte (mas houve muita entreajuda), mas sempre de olho nos outros trabalhos e métodos, recolhendo, entre todas, informação que nos será muito útil e que poderemos pôr em prática.
No princípio da semana da apresentação, segunda-feira estávamos todas muito nervosas e assim continuámos até ao fim da semana. Foi uma fase de vários retoques aqui e ali, de pensar em todos os pormenores para que tudo corresse como tínhamos previsto. Trabalho não faltou, e vontade de trabalhar também não.
No dia da Actividade parecia que o trabalho não acabava mas, como referimos na peça do “Lobo Mau”, a união faz a força e “Viva a Liberdade, a Igualdade e a Fraternidade”. Na minha opinião, foi a união dos esforços do grupo que conseguiu realizar tudo a tempo e horas. Tenho ainda que agradecer a todas as Abelhinhas. Se continuarmos assim, ou melhor, vamos vencer! Pensamento positivo sempre!
Estiveram presentes, no dia da apresentação da Actividade, a Directora da FormAjuda, a Dª Glória Pinto, a Dª Natália Caldeira e a Dª Ausenda Neto da Direcção Regional de Educação do Algarve, os nossos colegas Formandos da FormAjuda do Alandroal 1 e 2 e de Évora 4 e 5, e os muito queridos meninos e meninas do infantário Os Vivaços que nos acompanharam com entusiasmo e nos trouxeram muita alegria por estarem presentes. Por fim, agradeço a presença das restantes pessoas que nos apoiaram, incluindo todos os Formadores que nos acompanharam nesta missão e que não puderam estar presentes. Obrigado a todos pela vossa presença e espero que se tenham divertido.
Tínhamos combinado expor os nossos Portefólios de Actividades e Dossiers de PRA e foi interessante ouvir os comentários que as pessoas fizeram e que foram todos muito agradáveis. Foi um prazer dar a conhecer mais um pouco do nosso trabalho.
Fica aqui ainda um agradecimento especial à paciência do nosso Mediador, Dr. José Carlos Pombo, para ouvir o zumbido de quinze abelhinhas. A forma como acreditou no nosso trabalho deu-nos confiança em nós. Ele é a base da nossa colmeia.
Como nos contos infantis, tudo acabou e correu bem. Abelhas juntas vencerão!

terça-feira, 14 de julho de 2009

Actividade Integradora - Cristela

A nossa Actividade Integradora teve lugar no passado dia 28 de Maio e intitulou-se "Os Contos Infantis". Gostei muito da presença dos nossos colegas dos cursos de Évora e do Alandroal. No breve convívio que tivemos fomo-nos conhecendo uns aos outros e ficou prometida uma visita para vermos também as Actividades dos colegas, o que me deixou muito contente.
Anteriormente eu era mais inibida perante o público, mas superei um pouco essa inibição pois esta Actividade deixou-me mais comunicativa com as pessoas. Afinal, a troca de ideias e palavras é sempre boa para aumentarmos conhecimentos e reforçar as relações interpessoais.
Na minha opinião, a nossa Actividade superou as expectativas, o que foi muito positivo, tanto para mim como para as minhas colegas. Também o contacto com os meninos do Infantário foi muito bom para mim, pois eles transmitiram-me muita paz e alegria. Foi uma experiência nova, pois nunca tinha realizado nada igual e o resultado final foi bastante positivo.
Foi um dia muito bonito e mágico e esta Actividade foi uma mais-valia para mim quando for trabalhar como Técnica de Acção Educativa nos infantários.

Actividade Integradora - Cátia

No dia 28 de Maio de 2009, realizámos a nossa Actividade Integradora. Essa semana foi um pouco cansativa mas conseguimos ter tudo pronto a tempo. O grupo As Abelhinhas, ou seja, nós, trabalhou bastante para que tudo corresse bem.
Fiquei muito entusiasmada quando soube que iríamos ter a presença dos nossos colegas, foram muito simpáticos em terem vindo visitar-nos. Fiquei com a sensação de que tinham gostado, mas só eles nos poderão dizer.
Gostei desta experiência, de trabalharmos todas para que nada corresse mal. Queríamos que estivesse tudo perfeito e isso, com os nervos alterado, era difícil. No final percebi que tudo tinha corrido bem e fiquei muito contente.

Actividade Integradora - Andreia

A nossa Actividade Integradora correu muito bem, superou as minhas expectativas porque, em nenhum dos nossos ensaios, as coisas correram tão bem como no próprio dia… O nervosismo acho que era geral, mas todas nós conseguimos controlá-lo e, muito importante, ninguém bloqueou, nem se esqueceu do texto… Foi preciso muito trabalho e dedicação apesar de, por vezes, chegarmos a desanimar com todos os obstáculos que se foram atravessando no nosso caminho. Às vezes as coisas não saíam logo bem à primeira e lá tínhamos que fazer tudo de novo para que as coisas ficassem perfeitas; fomos fazendo muitas alterações e muitas experiências para conseguirmos melhores resultados.
Elaborámos tudo: os convites, os livros, os cenários, as roupas, os bonecos das sombras chinesas, os adereços, etc.,... Foram alguns meses de trabalho que foram compensados no final, quando vimos o resultado. Achei que ficou tudo maravilhoso… Fiquei muito feliz com a visita dos meninos do Infantário “Os Vivaços”. Penso que sem a presença das crianças esta Actividade não teria sido a mesma, nem faria tanto sentido pois preparámos tudo a pensar nelas. Acredito que gostaram muito daquilo que viram, e para nós foi muito bom conseguirmos captar a sua atenção.
Os nossos colegas de Évora e do Alandroal vieram ver-nos o que eu achei muito bom. Não senti nervosismo por estarem presentes mas sim apoio porque eles também passarão pelo mesmo e sabem bem o trabalho que envolve todas estas actividades. Gostaria muito de ter oportunidade de ver as Actividades Integradoras deles. Gostei ainda de conhecer a Dr.ª Glória Pinto, Directora da FormAjuda. Achei-a muito simpática e acessível… Aproveito para aqui agradecer a todas as pessoas que estiveram envolvidas e que nos ajudaram com toda a sua paciência e dedicação, pois nas alturas em que queríamos desistir mostraram-nos sempre que éramos capazes de fazer mais e melhor.
Um muito obrigada a todos os que estiveram presentes e nos ajudaram a tornar este dia inesquecível.

Actividade Integradora - Joana

O nosso grupo de formandas do curso de Técnica de Acção Educativa, no dia 28 de Maio 2009 (quinta-feira), nas instalações do seminário de São José.
Fizemos a apresentação da nossa Actividade Integradora, intitulada os contos Infantis. Gostei muito da Actividade Integradora foi tudo bastante cansativo mas muito gratificante no final. Adorei tudo.
Também gostei muito da escolha dos contos Infantis porque acho importante incutir esses valores desde cedo nas nossas criancinhas, valores esses que se tem perdido e que tem uma importância crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança, estimulando a sua aprendizagem, criatividade , transmitindo valores e costumes e reforçam o elo de ligação de contador e ouvinte.
Adorei a presença das crianças na nossa Actividade pois sem elas não teria sido o mesmo visto que o nosso curso também é direccionado para elas.
As crianças portaram-se lindamente e interagiram bastante bem com o teatro por exemplo quando representamos o teatro da carochinha eles cantavam connosco e ao mesmo tempo batiam as palmas, não à palavras para alegria e a boa disposição que nos transmitiam. Sentíamos as suas gargalhadas e boa disposição.
Fizemos cenários, flores, convites… O meu grupo fez a casinha de palha. Ficou linda!
Escrevemos várias tentativas de textos para o teatro . Até chegar ao produto final. Escrevemos duas peças a da carocha e a do Lobo mau.
Uma das peças fizemos em teatro e outra em sombras chinesas, aprendemos a fazer as sombras chinesas.
Fizemos inquéritos de rua sobre os contos infantis e fizemos gráficos para os livros. Fizemos também o Portefólio de Actividades para fazer com as crianças.
Aprendi que para tudo na vida é preciso muito trabalho e determinação e como diz o nosso mediador José Carlos Pombo temos que aprender a confiar mais em nós, querer é poder e nada é impossível quando à muita força de vontade, empenho e determinação.

Actividade Integradora - Paula


Foi muito produtivo e gratificante realizar esta actividade. As expectativas eram muitas, estávamos todas ansiosas que chegasse o dia. Adorei a presença das crianças e de estar a representar para elas ,as crianças eram observadoras e atentas. Tivemos uma surpresa dos nossos colegas que nos vieram ver, estava curiosa para saber quem eram. Gostei de conviver com alguns colegas pois não houve oportunidade para falar com todos. O dia estava bonito o sol brilhava e isso deu-nos mais motivação e alegria mas os nervos também estavam bem presentes. As pessoas ficaram muito contentes com o nosso trabalho realizado ao longo dos meses. Esta actividade fez-me reflectir e ver o meu futuro como profissional. Fez-me ver o quanto as crianças precisam de nós, do nosso carinho e afecto.

Actividade Integradora - Anne

No dia 28 de Maio apresentámos a nossa Actividade, que foi um grande trabalho de grupo com base em muito trabalho individual.
Os ensaios foram muitos intensos e, no geral, a nossa Actividade Integradora foi muito cansativa, mas deu-me oportunidade de adquirir novos conhecimentos na elaboração dos trabalhos e ajudou-me também a ter mais confiança em mim.
Andava nervosa, mas ao mesmo tempo ansiosa para que chegasse o momento da nossa apresentação.
Tivemos o prazer de receber 26 crianças vindas de um jardim-de-infância de Faro, “Os Vivaços”, o que nos motivou ainda mais.
Mas ainda nos aguardava a surpresa da vinda de alguns colegas Formandos dos cursos EFA do Alandroal 1 e 2 e de Évora 4 e 5, que tivemos o prazer de conhecer um pouco melhor durante o convívio.
Conseguimos vencer o stress, e as nossas peças de teatro superaram todas as expectativas, recebendo os elogios de todos os convidados, em particular da Dra. Glória Pinto, Directora da FormAjuda, da Dra. Natália Caldeira e da Dra. Ausenda Neto, ambas da Direcção Regional da Educação do Algarve.
Além de todas as competências que desenvolvi, atrevo-me a dizer que a aprendizagem principal que tirei desta Actividade é que com empenho e muita paciência conseguimos alcançar os nossos objectivos, superando até as nossas próprias expectativas. Para isso, naturalmente, contámos com os nossos Formadores que nos transmitiram valores e conhecimentos que, de certo, nos servirão para o futuro. Agradeço-vos publicamente por terem acreditado que tenho capacidade para conseguir ir mais longe e concretizar os meus objectivos enquanto futura Técnica de Acção Educativa.
Junho, 2009

Actividade Integradora - Dulce


Fazer esta Actividade Integradora foi uma experiência única e maravilhosa, cheia de emoção e nervosismo à mistura.
Eu adorei fazer parte desta Actividade porque somos um grupo unido, apesar dos altos e baixos que tivemos ao longo destes oito meses de formação até chegar a este dia. Sou muito pessimista e não acredito muito naquilo de que sou capaz, mas a ajuda dos Formadores deu-me força para acreditar em mim e, graças a essa ajuda, consegui chegar ao dia da Actividade Integradora e fazer o meu papel de borboleta nas sombras chinesas. Senti-me realizada por ter conseguido e ter confiado em mim. Com esta Actividade Integradora aprendi muito acerca dos contos, que é muito importante perdermos algum tempo a contar uma simples história e que, através de uma história imaginária, a criança mergulha num mundo não real que a faz sonhar.
Fiquei muito nervosa só de pensar que os nossos colegas de outros cursos estavam presentes na nossa Actividade mas, por outro lado, também fiquei muito contente porque assim, de uma certa maneira, íamos dar-lhes força para quando eles fizerem a deles. Basta confiarem em si mesmos e no grupo.

Actividade Integradora - Elisa

No dia 28 de Maio de 2009, nós, as Formandas do Curso de Técnicas de Acção Educativa, conhecidas por Alg 6, fizemos a Apresentação da nossa Actividade Integradora intitulada ”Os Contos Infantis”.
No decurso das sessões fomos realizando os muitos trabalhos, mas é de notar que eu até fiquei surpreendida quando acabámos, vendo que tinha superado as minhas expectativas, e o grupo também.
A Apresentação foi divertida e, ao mesmo tempo, foi estranho ver-me dentro dos fatos feitos por nós, foi uma sensação algo estranha (com o corpo todo molhado e colado ao plástico!...).
Acho que, apesar de certas divergências, o nosso grupo colaborou bem. Eu (a Elisa) fiz parte do grupo das costuras que contava ainda com a Joana, a Paula, a Lúcia e a Ana. Além das costuras também construímos a casinha de palha dos Três Porquinhos para o convite).
Adorei a presença das crianças do infantário “Os Vivaços”; elas vieram reforçar o sentido e o propósito da Actividade. Mas, é claro, também foi óptimo ver ali os nossos colegas do Alandroal 1 e 2 e de Évora 4 e 5.
Também nos deram o prazer da sua visita a Directora da FormAjuda, Dra. Glória Pinto, a Dra. Natália Caldeira e a Dra. Ausenda Neto, em representação da Direcção Regional de Educação do Algarve.
Portanto, é muito importante não deixar que a criança cresça rápido demais e deixe de valorizar os testemunhos do passado pois eles são as nossas raízes da nossa história.

Ser criança é ter a liberdade de sonhar.

Actividade Integradora - Sandra


A nossa Actividade Integradora foi uma experiência única que me deu conhecimentos e motivação para futuros trabalhos.
O que me deixou mais nervosa foi ver a data da Apresentação a aproximar-se e haver ainda tanto para fazer. Gosto de trabalhar com tempo e tranquila.
Foi muito bom termos a presença dos nossos colegas de outros grupos da FormAjuda que nos vieram apoiar e, ao mesmo tempo, aprender com a nossa Actividade Integradora, uma vez que eles também irão ter que apresentar uma actividade semelhante. Tivemos conhecimento da visita dos nossos colegas pouco tempo antes da apresentação, o que foi uma surpresa, e uma mistura pensamentos: “como serão?”, “não os conheço!”, “será que são simpáticos?”.
O primeiro grupo de crianças que convidámos não pôde vir, o que provocou em nós reacções do género: “e agora, a Actividade sem crianças?”, “que desmotivação!”. Mas conseguimos convidar outro grupo de crianças e só tivemos surpresas agradáveis. Afinal os nossos desejos realizam-se.
Quando soubemos que as crianças estavam a chegar, a nossa alegria foi imensa! Estávamos todas no palco, por trás do pano, e não conseguimos deixar de espreitar para as ver.
Nunca tinha participado na elaboração de um trabalho tão completo e complexo, desde a ideia à organização, da criação de textos à apresentação de todo o trabalho. Desenvolvi, sem dúvida, além de outras, competências na escrita e na representação.
Aprendi muito com esta Actividade e gostei muito de trabalhar em grupo com as minhas colegas. Trabalhar em grupo é muito gratificante porque podemos dar o melhor dos nossos conhecimentos aos outros, assim como receber dos outros aquilo que não sabíamos. O espírito de partilha é essencial para que o trabalho em grupo resulte.
Aprende-se muito mais em grupo porque as ideias fazem maravilhas e completam-se; se não estivéssemos unidas para o mesmo fim, o resultado não seria tão bom.
Olhando para o passado, vejo agora que esta Actividade me deu sabedoria e força para concretizar projectos no futuro. Se acreditarmos que conseguimos, iremos conseguir com certeza, com a confiança e o apoio de quem acredita em nós. Embora eu normalmente costume sofrer por antecipação, no fundo sei que tudo vai correr da melhor forma. Foi o que aconteceu. Todas as dificuldades foram ultrapassadas com motivação, procurando a forma de tudo correr bem, com o apoio dos nossos estimados Formadores.
Pelas competências e saberes que fui adquirindo ao longo destes meses, pelas pesquisas, ideias, exercícios de concentração, respiração e desinibição, etc., etc., concluí (mais uma vez!) que o saber não ocupa lugar, e isso deixa-me feliz.

Actividade Integradora - Dina

Já realizámos a nossa Actividade Integradora.
Foi um dia de muitos nervos e vontade de que tudo passasse depressa. Estávamos todas muito nervosas e cheias de medo que algo corresse mal. Todas nos interrogávamos sobre se os presentes iriam gostar ou não. Ao longo da nossa Apresentação os nervos foram aumentando, mas por fim percebemos que o público ficou muito satisfeito, principalmente as crianças que estavam presentes, e que conseguimos surpreender toda a gente. Para além disso, nós, as meninas das sombras chinesas, conseguimos fazer tudo direitinho sem nos enganarmos, o que me deixou muito orgulhosa.
Estiveram presentes também os nossos colegas de outros cursos da FormAjuda que, no final, nos elogiaram muito, o que significa o reconhecimento do nosso trabalho e esforço. As representantes das entidades oficiais presentes também mostraram ter gostado do nosso trabalho, teceram-nos rasgados elogios, o que nos deixou contentes por isso.
O facto de todas as pessoas presentes terem elogiado o nosso trabalho deixou-me muito feliz porque percebi que, apesar de todos os medos, todos os stresses, todos os momentos de desmotivação, valeu a pena não desistir e termo-nos esforçado da forma como nos esforçámos porque o resultado final foi realmente gratificante.

Actividade Integradora - Helena

Com esta Actividade pude enriquecer conhecimentos e alargar competências na minha futura área de trabalho. Pela primeira vez pude ver como as crianças se sentem quando vão ao teatro, como podemos despertar nelas o gosto pela leitura e o gosto por aprender a ler. Agora sei como posso fazer uma peça de teatro para as crianças, os materiais que podemos usar para criar certos efeitos na sala, proporcionando momentos de magia às crianças.
Esta Actividade proporcionou-me a aquisição de conhecimentos e desenvolver capacidades que desconhecia através das pesquisas efectuadas e dos "contactos" com novas áreas do saber.
Por outro lado, permitiu-me perceber uma perspectiva diferente do meu trabalho futuro com crianças pois estas são uma verdadeira caixa de surpresas, sempre prontas a surpreender-nos e a recordar-nos de nós próprios quando éramos pequenos.

quarta-feira, 8 de abril de 2009

Carro cenoura




Sugestão para a Páscoa.

Como se faz?
Corta-se a forma de uma cenoura numa cartolina canelada cor de laranja, como se vê na figura.
Fazem-se as rodas recortando-as em cartolina canelada preta. O centro das mesmas é feito com círculos de cartolina lisa cor de laranja.

Desenhe e recorte, também, a verdura da cenoura com cartolina verde.
Colam-se dois paus de espetadas por baixo da cenoura para poder colocar as rodas, conforme se vê na imagem.
Por fim, para o "piloto" deste veículo, fazem-se dois furinhos num ovo fresco, um na parte superior e outro na parte inferior, com o objectivo de o vazar. Decora-se desenhando os olhos, o nariz e a boca. Faça-lhe também umas orelhas e pinte a seu gosto. Depois é só colar na base do carrinho e disfrutar da alegria da criançada. Boa Páscoa e divirtam-se.

terça-feira, 7 de abril de 2009

Poesia aos Pedaços


No dia 25 de Março de 2009, assistimos a um workshop de escrita criativa cujo nome é Poesia aos Pedaços, uma “actividade para conhecer alguns poetas através de actividades divertidas de escrita criativa. Construir e (des)construir poemas, iluminando as palavras”. O workshop foi dirigido por uma técnica da Biblioteca Municipal de Faro, a Dra. Margarida Telmo. A sessão foi exclusivamente para nós e preencheu a tarde com poemas que embalaram o imaginário das palavras.
A Dra. Margarida abriu a sessão com a leitura do poema “Limpa Palavras” de Álvaro Magalhães. Individualmente, apresentámo-nos escrevendo uma palavra do nosso agrado e oferecemo-la ao grupo, explicando a razão da escolha.
Depois participámos em actividades de construção e interpretação de poemas. Entre elas, completámos os poemas “As Palavras”, de Eugénio de Andrade, e “Há palavras que nos beijam”, de Alexandre O’Neill, e construímos puzzles de outros dois poemas, dando-lhes títulos. Terminámos com uma pequena representação dos poemas “O amor é o amor” e “Fala”, ambos de Alexandre O’Neill.
Tivemos uma tarde muito interessante e produtiva em que ficámos a conhecer alguns poemas e os seus autores. Além de termos passado momentos descontraídos, e até divertidos, o contacto com estes poemas fez-nos perceber que a poesia também pode ser algo divertido. Foi, afinal, uma tarde bastante agradável.

sexta-feira, 27 de março de 2009

Pinhata






Para alegrar qualquer festa com crianças.

Como fazer?
Vamos precisar de balões, cordel, papel de jornal, cola para madeira, tintas e pincéis.
Vamos utilizar tantos balões quntos os moldes que pretendemos construir. Para esta pinhata foram usados 3 balões.
Encher o primeiro balão (um pouco mais cheio que os outros). Rasgar as folhas de jornal em pedaços e molhá-los em cola branca para madeira. A cola pode ser diluída num pouco de água para ficar mais líquida. Aplicar duas ou três camadas de papel sobre o balão tendo o cuidado de alisar bem. Deixar secar. O balão acaba por rebentar mas, se isso não se verificar, pode fazê-lo introduzindo um alfinete.
A primeira parte está feita, falta apenas atar um cordel na parte de cima para podermos pendurá-la. Agora vamos encher mais dois balões (mais pequenos) para as orelhas e repetir o mesmo processo com o papel e a cola branca. Depois é só juntar as peças unindo-as pelo mesmo processo do papel e da cola. Quando estiver seco, pinte.

Se quiser, antes de fechar o balão introduza doces ou pequenos brinquedos que as crianças descobrirão.

É uma maneira de reciclar materiais e alegrar uma festa com objectos decorativos feitos por si que, além de serem originais, terão sempre mais valor do que os objectos comprados.

Experimentem e digam-nos como ficou.

quinta-feira, 26 de março de 2009

Cesto de Basquete

É muito fácil de fazer. Basta uma rede, um pedaço de arame e musgami. Com um pouco de trabalho podem consegui-lo. Nós damos (mais) uma ajudinha!
Coloca-se o arame em volta da rede, não esquecendo do apoio para o prender e que pode ser em corda ou em arame. Use depois a sua imaginação para decorar o cesto. Os miúdos adoram.

Marafada

De acordo com o Dicionário do Falar Algarvio, de Eduardo Brazão Gonçalves, marafado significa danado, zangado, enraivecido, irritado, terrível, levado da breca, difícil de aturar. Por exemplo: “Estar pior que marafado!”
No feminino, é também uma expressão utilizada no Algarve para designar uma mulher que reivindica os seus direitos e defende as suas opiniões com coragem. É sinónimo de mulher decidida, frontal, honesta.
Outrora, a sociedade não valorizava convenientemente as mulheres nem lhes dava voz, talvez porque os homens é que trabalhavam e as mulheres cuidavam dos filhos, mas, independentemente disso, já se viam algumas mulheres marafadas.
Revemo-nos um pouco no sentido da palavra, uma vez que também nós viemos à luta e lançámos mãos à obra para procurarmos um futuro melhor.

domingo, 15 de março de 2009

abelhinha condutora

Lição para quem fala ao telefone enquanto conduz. Se a "moda" se estende à Formação... Mas nós não somos desses, certo?

terça-feira, 10 de março de 2009

a avezinha

Um dos aspectos que estamos a trabalhar ao longo do nosso curso é a forma como encaramos a vida à nossa volta e reflectimos sobre ela. Naturalmente, não esquecemos a nossa área de Formação e o papel interventivo que podemos (devemos) ter. Neste sentido, e numa tentativa para aproximar os nossos conteúdos programáticos da sociedade em que estamos inseridas, vamos elaborar alguns textos que serão publicados pelo Jornal Regional A Avezinha. Este jornal, na pessoa do seu Director, o Sr. Arménio Aleluia Martins (a quem agradecemos a gentileza), ao aceitar a nossa ideia abriu-nos também as portas ao mundo da comunicação escrita. Os que não têm forma de ler o nosso artigo em papel, podem fazê-lo aqui (sigam o link). Esperamos que vos seja útil. Boa leitura e não se esqueçam de nos dar feedback.
Obrigado.

domingo, 8 de março de 2009

Dia da Mulher

Em jeito de homenagem a todas as mulheres, mas especialmente às Abelhinhas, aqui fica um poema de Vinicius de Moraes.


Poema para todas as mulheres

No teu branco seio eu choro.
Minhas lágrimas descem pelo teu ventre
E se embebedam do perfume do teu sexo.
Mulher, que máquina és, que só me tens desesperado
Confuso, criança para te conter!
Oh, não feches os teus braços sobre a minha tristeza, não!
Ah, não abandones a tua boca à minha inocência, não!
Homem sou belo
Macho sou forte, poeta sou altíssimo
E só a pureza me ama e ela é em mim uma cidade e tem mil e uma portas.
Ai! teus cabelos rescendem à flor da murta
Melhor seria morrer ou ver-te morta
E nunca, nunca poder te tocar!
Mas, fauno, sinto o vento do mar roçar-me os braços
Anjo, sinto o calor do vento nas espumas
Passarinho, sinto o ninho nos teus pêlos...
Correi, correi, ó lágrimas saudosas
Afogai-me, tirai-me deste tempo
Levai-me para o campo das estrelas
Entregai-me depressa à lua cheia
Dai-me o poder vagaroso do soneto, dai-me a iluminação das odes, dai-me o cântico dos cânticos
Que eu não posso mais, ai!
Que esta mulher me devora!
Que eu quero fugir, quero a minha mãezinha, quero o colo de Nossa Senhora!




Obras de Paula Rego. Títulos por ordem de apresentação: Mulher Cão, A Natividade; Anjo.

segunda-feira, 2 de março de 2009

Acreditar

Caras Formandas,
Depois do vosso post inicial e da mensagem da nossa Direcção, cuja simpatia e disponibilidade agradeço, queria deixar-vos, também eu, uma pequena nota para vos dizer que tenho as maiores expectativas em relação ao vosso trabalho. Acredito em todas e cada uma de vós, no vosso potencial e na força que tendes enquanto mulheres. Acreditar continua a ser um verbo para conjugar no presente com os olhos no futuro. Acreditem em vós próprias e tenham confiança. Aqui vos deixo um poema de uma (outra) "mulher de armas": Natália Correia.


Ó Véspera do Prodígio! - IV

Creio nos anjos que andam pelo mundo,
Creio na Deusa com olhos de diamantes,
Creio em amores lunares com piano ao fundo,
Creio nas lendas, nas fadas, nos atlantes,

Creio num engenho que falta mais fecundo
De harmonizar as partes dissonantes,
Creio que tudo é eterno num segundo,
Creio num céu futuro que houve dantes,

Creio nos deuses de um astral mais puro,
Na flor humilde que se encosta ao muro,
Creio na carne que enfeitiça o além,

Creio no incrível, nas coisas assombrosas,
Na ocupação do mundo pelas rosas,
Creio que o Amor tem asas de ouro. Ámen.

in: "Poesia Completa", Publicações Dom Quixote,1999


sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

Nota da Direcção

Caras Abelhinhas Algarvias,

Acabei de saber, pelo Vosso Mediador, que se encontram em grande azáfama e que já conseguiram activar o Vosso blogue que – espero – Vos venha a ser muito útil quer ao nível da Formação, quer mesmo nas partes mais lúdicas da vida, que também são muito importantes, como sabem. Por todo esse trabalho, e para já, os parabéns da equipa FormAjuda e meus em particular!

Depois da parte lúdica, pois claro, tem que vir o mais sério, o de maior responsabilidade!

Sabem, seguramente, que são dos primeiros Cursos de Nível Secundário aprovados a Entidades Privadas como é o caso da FormAjuda. Com estas Vossas iniciativas estão bem a dar resposta às expectativas que todos tínhamos sobre a Vossa capacidade de mostrar que os Cursos de Nível Secundário têm iguais probabilidades de sucesso quando comparados com os de 9º ano (B3).

Daqui vai um repto – que este espaço sirva para complemento de Formação, ajuda aos vossos colegas dos outros Cursos que irão, certamente, ser envolvidos mais cedo ou mais tarde, mas também como espaço de exercício de Cidadania, de Respeito, de Permuta, de Solidariedade.

Imaginam difícil? Com a criatividade que já provaram ter eu não tenho quaisquer dúvidas de que vão conseguir tudo isto e - provavelmente – muito mais!

Obrigada por nos darem estes exemplos e por nos mostrarem que vale a pena trabalharmos nesta área, por muito complicada que por vezes se torne!

É muito importante – também nós – termos estes incentivos dos nossos Formandos, que nos indicam que vamos no caminho certo e que há que continuar a desbravar terrenos em favor da Educação e Formação de Adultos.

Um abraço para todas e cada uma.

A DIRECÇÃO

Glória Pinto

terça-feira, 24 de fevereiro de 2009

Sejam bem vindos!
Somos um grupo de 15 moças marafadas que iniciámos o Curso de Técnico/a de Acção Educativa – Nível Secundário - no dia 1 de Setembro de 2008. O curso é promovido e ministrado pela FormAjuda e decorre em Faro, no centro histórico da cidade, com vista para a Ria Formosa. Internamente somos designadas como ALG 6, mas escolhemos As Abelhinhas como nome do grupo e a abelha como mascote uma vez que se trata de um insecto muito inteligente, trabalhador e que revela um elevado sentido de organização e capacidade de trabalho em grupo.
Todas entrámos no curso com o intuito de chegar ao fim com sucesso e esperando que ele nos traga novas oportunidades de trabalho, quer com crianças (afinal a nossa área de especialização) quer no mercado de trabalho em geral, já que se trata de um curso com dupla certificação.
Criámos este blogue para falar de nós, dos nossos trabalhos e, naturalmente, da educação de crianças. Iremos aqui publicar trabalhos nossos, textos de opinião, sugestões de actividades, etc., e esperamos que este seja um espaço de enriquecimento de aprendizagens e de intercâmbio de ideias, opiniões e experiências. Convidamos todos os nossos Formadores e colegas a explorarem e comentarem o blogue, que esperamos ser tão útil e divertido para nós como para os nossos leitores. A ideia passa também por colocar as novas tecnologias ao nosso serviço, servindo de elo de ligação entre os diferentes Cursos da família FormAjuda.
Sejam bem vindos e obrigado por nos visitarem.

As Abelhinhas